少兒美術培訓班老師(少兒美術培訓班教學內容)
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少兒美術培訓班老師(少兒美術培訓班教學內容)


    由于不懂專業方面的知識,很多家長給孩子報美術班時走了彎路,或選擇了錯誤的課程,輕者導致孩子興趣下降,重則使孩子喪失想象、創意以及自主思考的能力,這些能力一旦喪失,就很難再找回。

    筆者總結了三點,家長在為孩子選擇畫畫課的時候要注意
    一、教學理念與教學內容
    我國當前少兒美術的教學觀念大致有三種
    簡筆教學:是一種由成人歸納、描繪事物的圖像,讓兒童模仿、照畫的教學形式。它最大的弊端就是忽略了孩子也是獨立的個體,他們有觀察能力、想象能力,還有自我創造的欲望。
    假創意畫教學:注重用有趣的材料吸引孩子,注重以看似大師的“創意十足”畫面迎合家長,而不重視對孩子的長期培養。引導兒童觀察,根據不同年齡兒童的特點,多種形式啟發兒童的創造性,鼓勵大膽創作保持個性、循序漸經地學習技法,教孩子構思、構圖的原理和方法……這些長期堅持才能見到效果的教學內容,以偽創意畫為教學內容的機構。

    真創意畫教學:兒童美術的真正意義在于引導孩子觀察生活中的一切事物,鼓勵他們要大膽想象,讓孩子在觀察實物的基礎上,描繪自己的眼見與心里的想法,提升自身繪畫的綜合素質從而獲得快樂與自信。真正意義上的創意畫教學就是這樣。
    2、看看培訓機構的口碑
    從側面來看一看正在學習繪畫的家長們的評價,群眾的眼睛是雪亮的,家長的評價最值得參考。

    3.了解培訓機構的續簽率
    續報率家長很難查到實際數據,但是可以了解一下這個機構學畫的孩子一般都能學幾年,家長們可以想一想如果一個機構的學生都是學一年就不學了,另一個機構很多孩子學生4、5年,你會選哪一個呢?


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