藝考加分有哪些專業(藝考包括哪些專業)
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藝考加分有哪些專業(藝考包括哪些專業)


    在2020年全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生表示:為加強美育,2020年要在改條件、改教學、改評價上攻堅。要持續推進學生藝術素質測評,總結地方將藝術科目納入中考的經驗做法,把學校美育工作納入督導評估和考核體系,讓“軟任務”成為“硬指標”。

    浙江大學:提供代表自己藝術最高水準和其它可以證明自己優勢的相關材料。
    除此之外2020屆高考生的招生改革政策取消所有奧數培訓班,是另一個變化的方向。
    縱觀過往的幾年,高考加分的項目除了今年明確對藝術特長生進行加分凸顯綜合素質外,教育部針對其它的加分項目一直處于刪減之中。
    2010年底,教育部會同其他部門,聯合發布了《關于調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》,其中明確要求各地調整兩類加分項目:學科競賽和體育特長生,并指出調整政策“從2011年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用”,即從2014年高考開始實施和執行。

    這意味著,2014年參加高考的考生將面對“全國聯動”的加分瘦身:全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消,加分不超過20分;全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消;體育特長生規定項目為8項,各省(區、市)自選項目一般不超過2個,加分均不超過20分。
    而各地區近年也一直響應教育部這一方向政策。
    甘肅省取消了9個加分項目,包括5項全國性加分項和4項甘肅省地方性加分項,主要涉及體育特長、奧賽、科技創新大賽、省級優秀學生、藝術特長等。

    從這一系列的高考加分的改革可看出未來的調整方向,重視綜合素質的教育體現多才多藝而弱化知識競賽這一類可通過人工智能及電子產品替代的計算與記憶能力。
    特殊政策照顧加分考生
    烈士子女加分政策始終保留著,甚至有加分的趨勢。
    湖南省,明確了烈士子女、自主就業的退役士兵、服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人等3個全國性加分項目加分分值不變。
    甘肅從2020年開始,烈士子女在高考錄取時,文化課將由加10分調整為加20分。
    黑龍江則提出,參加普通高考、成人高考的烈士子女,將在文化課統考成績總分的基礎上加20分。

    華僑及其子女、歸僑及其子女和臺灣省籍考生的加分分值減少。
    上海從今年開始,由此前的加10分調整為加5分,天津、甘肅、湖南等地將從2023年開始,由此前的加10分調整為加5分。遼寧將從此前的加5分調整為加4分,海南由加6分調整為加3分。
    毫無疑問,高考是教育的風向標,一系列的改革措施也必將改變教育培養的方向,但對于總分600多分的一本線來說,20分的加分比重與對應要求的招生人數,證書級別來說無疑顯并非一條通走的大道。對于1000多萬的考生來說,為兼顧全國各地不同條件不同教育資源的考生,無疑以基礎文化為主的基調不可能改變,這只能說是一個指導的方向。

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