南山區琵琶輔導班哪家好
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南山區琵琶輔導班哪家好




    南山區琵琶輔導班哪家好?在選擇琵琶培訓機構時,應主要從口碑、師資、服務。除此之外還需要綜合比較各個琵琶培訓機構的規模、實力、設備、口碑及經驗等。小編建議在選擇琵琶培訓機構時,要注意機構的軟硬件配置、服

    南山區琵琶輔導班哪家好?在選擇琵琶培訓機構時,應主要從口碑、師資、服務。除此之外還需要綜合比較各個琵琶培訓機構的規模、實力、設備、口碑及經驗等。小編建議在選擇琵琶培訓機構時,要注意機構的軟硬件配置、服務質量、師資水平、教學環境,絕對不要盲目貿然選擇琵琶培訓機構。更多關于琵琶培訓機構信息咨詢電話/微信:。
    學習琵琶的好處
    學習琵琶有利于煅煉孩子的耐力和信心,演奏琵琶需要相對熟練的技術、技巧,需要有規律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,樂器學習對于培養堅強的意志、頑強進取的品質,以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。同時,學習琵琶還能提高學習成績,有研究表明,音樂和數學有緊密的聯系。理解節奏、韻律和音階,有助于孩子學習除法、分數以及識別模式,讓孩子在學習琵琶的過程中,提升記憶,對后來的學習有很大的幫助。
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    深圳市禮樂藝術簡介
    關于禮樂藝術簡介
    禮樂藝術是一家以教育投資咨詢、教材教學研發、課程管理培訓、電視節目制作、以及活動策劃執行為一體的綜合性教育公司。為每位學員提供私人訂制學習計劃。堅信“家庭為單位的定制化服務,關注兒童教育,學藝術不僅是需要智慧的,還可以啟迪人們的智慧,讓每位學員在快樂中學習,在快樂中成長。
    開設科目:琵琶/琵琶/古琴/聲樂/竹笛

    深圳市禮樂藝術琵琶課程介紹


    琵琶,被稱為“民樂之王”。是東亞傳統彈撥樂器,已有兩千多年的歷史。最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現。“琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發聲的樂器。
    彈撥樂器首座,撥弦類弦鳴樂器。木制或竹等制成,音箱呈半梨形,上裝四弦,原先是用絲線,頸與面板上設用以確定音位的“相”和“品”,演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,是可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。

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    如何選擇琵琶培訓機構?
    在選擇琵琶培訓機構時,可以先從機構的辦學規模進行勘察,做父母的都不放心孩子隨便吃路邊小攤上的東西,卻不太注重培訓機構的規模,其實道理是一樣的,看規模也要和專業化程度結合起來。如果什么課程都開,哪個年齡的學生都招,那即使絕對規模看上去不小,分配到孩子專業課程上的相對規模就小了。而且,能做到相當的規模,肯定有內在原因。教育也是產業,需要投入成本。只有上規模的培訓機構,才有可能投入更多的教研費用,吸引更優秀的教師,提供更完善的教學服務。而這些,正是保證教學質量的必要條件。
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    深圳市禮樂藝術琵琶課程內容
    琵琶入門課
    學習琵琶入門知識,了解琵琶的調式調性,并練習基本指法
    琵琶進階課
    開始練習相關樂曲,老師布置琵琶指法練習曲,并學習琵琶的一些進階曲目。
    琵琶實踐課
    該課程需要有一定的琵琶基礎,練習古今琵琶經典曲目,并在老師的指導下達到琵琶表演級別。以實踐為主,
    琵琶表演課
    每個學期都會給學生錄制專屬個人的琵琶演奏曲目,留住屬于自的音樂瞬間,并給學員提供表演以及演出機會,讓學員在實踐中學習,豐富學員的舞臺經驗。

    深圳市禮樂藝術琵琶課程優勢
    專業的課程體系
    學習琵琶基本技巧指法,老師示范,學生學習
    雄厚的師資團隊
    培養學生學習經典琵琶曲目,并多加以對琵琶的練習
    多樣的節目配置
    學習流行琵琶演奏,并組織學員合作演出。
    私人訂制學習計劃
    量身定制個性化教學方案,因材施教
    學習琵琶要注意什么?
    學習琵琶要注意,在琵琶的練習中要經常使用節拍器。雖然曲子的節奏是活的,但在曲子的框架沒成型之前,多用節拍器。節拍器控制節奏只是它最基本的功能。在練奏練習曲時,可以靠節拍器實現逐漸提速,同時在練習琵琶的過程中,還要記得回顧之前學習過的曲子,所謂“溫故而知新”,我已經練過的曲子并不代表我已經真正掌握它。對于許多樂曲理解、技術處理上的要點第一次練完曲子時并不一定會理解,這些都需要在水平更進一步后,靠返工來鞏固。
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    學習禮樂藝術琵琶的前景

    如果未來想參加藝考,對于中考升學、高考升學都很有幫助,找到升學的新途徑。

    沉浸在音樂的世界中,可以讓人更加快樂,釋放自我,獲得人生的樂趣。

    每個學期錄制專屬自己的琵琶演奏曲目,記錄自己學習成果,留下聲音的美好瞬間

    現在學習樂器成為了很多年輕人和家長的選擇,而琵琶就是其中的一大項,而且琵琶還是中國具有代表性的樂器之一。

    學員掌握了琵琶的基本技巧之后,不僅可以登上大舞臺,展示自我的,同時還可以增強自信心。讓自己在眾人中脫穎而出。

    深圳市禮樂藝術師資力量

    易翩
    教學職位
    琵琶教師
    教學能力
    畢業于四川音樂學院音樂表演專業,太原市音樂家協會會員。曾多次跟隨四川民族管弦樂團出訪香港、韓國、新加坡等地進行交流演出。曾得到著名琵琶教育家劉德海先生,楊靖老師,王贊珍老師的指導。教學經驗豐富,受廣大學生的喜愛獲四川省民族器樂大賽青年專業組一等獎;獲山西省器樂演奏員技能競賽獲彈撥組一等獎;獲中國音樂學院考級委員會頒發的“園丁獎”;曾參與《百鳥朝鳳》專輯錄制;曾在大型史劇《昭君出塞》的背景音樂錄制中擔任琵琶獨奏;。

    林瑛琪
    教學職位
    琵琶教師
    教學能力
    畢業于星海音樂學院音樂表演專業,八歲受母親啟蒙學習琵琶,后考入星海音樂學院附中,跟隨琵琶演奏家殷惠麟教授習琴,本科音樂表演專業,師從星海音樂學院楊晨教授以及中央音樂學院碩士,青年琵琶演奏家許嵩,基本功扎實規范,善奏傳統文曲,教齡7年。

    呂晟雅
    教學職位
    琵琶教師
    教學能力
    畢業于武漢音樂學院,于年6月畢業返深后經營四點半課堂琵琶社團及民樂團指導。本人性格溫和,有耐心,大學時期已經開始代課,有相對豐富的教學經驗,對教學質量要求高。自幼學習琵琶。由啟蒙導師李芳教導學習琵琶,后跟隨左焯棋導師,初二獲得琵琶十級證書。以琵琶特長生考入深圳美術學院。藝考時先后跟隨傅華強,周紅教授學習,進入武漢音樂學院先后跟隨陳琳,黎蕓共兩位導師。

    琵琶小常識
    彈跳:初學者首先接觸到的指法就是“彈挑”,為了讓學生在入門階段就練好“彈挑”,老師要用正確的方法讓學生形成一個良好的“習慣”。初練彈挑時,最容易犯的毛病是:彈出時前臂向下移動,挑進時前臂向上移動,一彈一挑前臂的活動一上一下形如切菜,既難看又彈不好,另外對彈挑的派生指法會產生聯鎖反應,后患無窮。其次是掃拂,運用“拂”的技法時,先由雙挑開始,依次變為三根弦、四根弦,在進行到四根弦時,右手要達到一定的力度和速度,往回拂時猶如“鐵針刺手”觸痛般自然把手縮回,彈奏出的聲音才會整齊、剛勁、有力。需注意的是在練習和運用此技法時千萬不要把右手小手臂往前送出,這樣會導致掃音不整齊,失去掃拂技法剛強的音響效果。
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