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孩子應該這樣記舞蹈動作!

  正如學美術的孩子擔心畫畫沒有靈感一樣,學習跳舞的孩子最怕自己記不住舞蹈動作,家長一到周末就送孩子到舞蹈班,每天長時間的訓練,反復的動作練習,雖然熟能生巧,但孩子不是機器,孩子的身體也會疲憊,如何有效地記舞蹈動作成為了每個學習舞蹈的孩子的一大難題。

  怎樣進行科學有效的舞蹈動作訓練呢?記住這三點!

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  一、注意音樂的節奏

  在孩子日常訓練中,老師一定會把舞蹈分為不同的部分,掌握音樂的韻律有助于孩子在練習舞蹈時更準確的掌握節拍,所以當孩子跳舞跳累了,家長可以帶孩子再多聽一聽舞蹈的背景音樂,從而形成聽覺上的記憶,同時也要注意思考什么時候該做什么舞蹈動作,身體在休息,但孩子的思維要在繼續運轉,這樣也未嘗不是一種勞逸結合的方式。

  二、記住舞蹈的路線和方向

  舞蹈動作切忌一個一個分開記憶,舞蹈是一個整體,要注重整體表現力,不然孩子練成的只會是一個一個拼接而成的靜止畫面,孩子的注意力應該放在整個舞蹈的走向上,強調動作與動作之間的連貫性。

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  三、科學地利用肌肉記憶

  肌肉記憶是舞蹈練習時常見的方法,同一動作經過反復練習之后,大腦就會形成記憶,當再一次做這個動作時,肌肉就會有條件反射,這樣的一種方法離不開大腦的記憶曲線,不僅要“一直練新的”,還要“溫故而知新”。

  孩子在進行舞蹈訓練的時候,最重要的是要用心,懂得尋找規律,如果只是一個不停運轉的機器,那么舞蹈肯定也是沒有自己的情感的。其實孩子學習舞蹈,動作的是否規范沒有一個特定的界限,每個人發揮自己的特色融合老師教的動作才是多舞蹈動作的升華!


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