來 源: 正人少兒藝術教育
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近些年來，書法教育更多的被國家和社會所關注，書法是國學文化中重要的組成部分，更多的是中華傳統文化的傳承，已經有很多的中小學設置了書法寫字課，少兒書法被大眾越來越重視。社會中各種模式的少兒書法培訓學校層出不窮，但是再具體到如何搞好少兒書法教育的問題中還缺乏一致的方法。在實踐過程中，孩子怎樣練一手好字是少兒書法培訓的關鍵所在。
一、坐姿和站姿相結合
很多培訓機構的書法培訓不是始終站姿就是始終坐姿，很少是站姿和坐姿的轉換。長時間的坐姿寫字，字會顯得寫的很精致，但是在寫大字的時候就會有些力不從心。如果是長時間的站姿，寫大字游刃有余寫小字就會不夠精致。所以，在少兒學習書法的入門時期，應該讓他們站姿和坐姿的轉換進行寫字練習。
二、筆法和墨法的結合
在孩子練習軟筆書法的入門階段，老師大多會關注筆法的訓練，但是對用墨的技巧卻很
很少提及。墨水分為五種狀態，分別是：干、濕、濃、淡和燥。孩子對基本的墨法要有認識，要懂得控制墨水量、水分，這些會影響到寫字的效果。
三、大小字的結合
少兒書法練習一定要做到大小字同時練習，小字要寫的精煉準確，大字要寫出磅礴灑脫
的氣勢。一節課程一大半的時間讓孩子坐著寫小字，感受字體的轉折筆畫，一小半的時間去學習大字，讓孩子從中體會到書法的魅力所在。
在經過基礎練習后，適當地安排孩子進行自己的創作，激發他們的創作激情，也可以提高他們的書寫自信。
正人國際藝術教育集團成立于2010年，位于六朝古都南京。正人集團以“素質教育的執行者，藝術教育的創變者”為使命，踐行“正人先正己、正業先正人”之校訓。
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