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少兒學畫畫——老物件

   老物件這三個字里包含著時光的流逝,一代人的記憶。老物件大多都是被時代淘汰掉的,其作用,性能可能都沒有將其替代的東西好,但是因為他已經成為某一代人的回憶而珍貴,更多的是活在一代人的記憶力。


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  收音機、BB機、縫紉機應該都是專屬于一代人的老物件,再老的物件在其剛出現時,也是一個新興產物,就像現在的AI,它們的出現代表著科技的進步、時代的進步,雖然現在被稱為老物件,但是在當時也是被人們熱捧。家里面會因為有一個縫紉機而感到倍有面,青年人會因為有一臺收音機而感到時髦。而現在他們已經活在了我們的記憶力,收音機和BB機,一部手機就可以將他們的功能全部覆蓋,而且更加便捷,功能也能加的全面。一臺店縫紉機速度快,免人工。但是這些老物件仍有他們存在的意義。他們是一個時代的見證,他們從誕生到消逝的過程,也是現在很多新興物件的一生。因為社會一直在進步,更新換代的速度異常之快。他們逐漸隱退我們的生活,我們也不會有太多的意外。但是在博物館需要留有他的一席之地。這些老物件是我們這個年代的記憶,是這個社會發展的歷程。


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   正人的老師將屬于自己年代的老物件,介紹給孩子們。老師首先讓孩子們看這些老物件的圖片,然后問孩子是否認識,很多孩子都不認識。老師一一給孩子介紹這些老物件,介紹他們的功能。然后在給孩子示范,著重講訴其中的要點。然后再由孩子們去發揮。繪畫不僅是教孩子繪畫技能,還教孩子文化知識,提高孩子的綜合素質。

 


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