來 源: 正人少兒藝術教育
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不知何時起，少兒口才大賽，小主持人大賽，開始越來越多了，而主持表演培訓班也如雨后春筍一樣大面積的出現了，為什么現在越來越多的家長要送孩子去上主持培訓班或者是口才培訓班呢？說話難道不是我們與生俱來的能力嗎？讓我們一起來看看下面的案例吧。
案例展示
壯壯，小男生，5歲了，真是活潑好動的年級，壯壯也人如其名，身高比同齡孩子要高大一些，人也很壯實有力的樣子，性格也比較活潑，但是奇怪的是，幼兒園班上的小朋友卻不怎么喜歡和他一起玩耍，一問原因，是因為壯壯的奶奶平時在家喜歡用家鄉話和他對話，久而久之，壯壯的普通話說得很差還很慢，反而說得一口流利的家鄉話，其他小朋友們聽不懂，所以漸漸的就不在一起玩耍了。得知情況后，壯壯媽馬上把壯壯送來了正人少兒藝術的小主持人班，經過4節課程的學習，以及家長在老師指導下的回家配合，壯壯的口音改變了，普通話也說得流利多了，結交了好得好朋友呢。
為什么小孩子要上小主持人班
會說家鄉話和方言并沒有任何問題，但是，在孩子還小的階段，大腦發育尚不完全，而普通話又是我國的官方語言，在此階段，還是讓孩子從小學習普通話為宜，且家鄉話的發音和普通話有所不同，如果孩子長期說家鄉話，會是的普通話發音不準確，造成不能很好的與同伴進行交流，會產生被孤立及邊緣化的感覺，時間久了不利于孩子身心發展。
南京江寧區的小主持人培訓班
所以小主持人課就顯得尤為重要了。南京正人少兒藝術教育江寧分院，百家湖分院同處在南京市江寧區，是綜合性少兒藝術培訓機構。其中的小主持人課程尤其受到家長以及孩子們的喜愛。正人的小主持人課程是通過說故事，繞口令，說相聲，模仿表演等兒童喜聞樂見的形式開展的。在課堂上，老師會糾正小朋友的發音，告訴她們正確的發音方式，鼓勵孩子主動表達自己的意見，勇于站在臺上自信的表達自己，并且通過各種表演模仿，讓孩子釋放天性，并排演成一出有趣的兒童劇，讓孩子樂于去上課，對小主持人課程感興趣，從而讓孩子最終蛻變成一個自信，大方，能夠用普通話流利大方與人交流的優秀的社會人
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正人國際藝術教育集團成立于2010年，位于六朝古都南京。正人集團以“素質教育的執行者，藝術教育的創變者”為使命，踐行“正人先正己、正業先正人”之校訓。
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